Bandung, 6 Februari 2026 – Dalam rangka mematangkan persiapan menghadapi Tes Kompetensi Akademik (TKA), MI Al Ishlah menyelenggarakan agenda sosialisasi terpadu bagi siswa kelas VI beserta orang tua/wali murid pada Jumat (06/02). Kegiatan yang berlangsung di aula utama madrasah ini merupakan langkah strategis sekolah untuk memastikan keselarasan program akademik antara madrasah dan pendampingan di rumah.
Acara dibuka langsung oleh Kepala MI Al Ishlah, Drs. Kiagus Ahmad Ismail. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa TKA bukan sekadar ujian akhir, melainkan jembatan bagi siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dengan bekal akademik yang kuat.
“Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesiapan yang matang, baik dari sisi penguasaan materi maupun mentalitas. Peran orang tua sangat krusial dalam menciptakan ekosistem belajar yang mendukung di rumah,” ujar Drs. Kiagus Ahmad Ismail dalam sambutannya.
Kolaborasi Wali Kelas dan Orang Tua Selain arahan dari Kepala Madrasah, kegiatan ini juga menjadi ajang diskusi intensif antara orang tua dengan para wali kelas VI. Beberapa poin teknis yang disampaikan meliputi:
-
Pemetaan Jadwal: Penjelasan mengenai lini masa persiapan, mulai dari pengayaan materi hingga simulasi ujian.
-
Evaluasi Belajar: Penyampaian progres akademik siswa berdasarkan hasil pembelajaran harian.
-
Dukungan Psikologis: Tips bagi orang tua dalam mengelola tingkat stres anak menjelang ujian.
Suasana sosialisasi berlangsung interaktif dengan adanya sesi tanya jawab. Para wali kelas VI menegaskan komitmen mereka untuk memberikan bimbingan intensif bagi siswa, sembari tetap menjaga komunikasi terbuka dengan wali murid melalui grup koordinasi kelas.
Dengan terselenggaranya sosialisasi ini, Humas MI Al Ishlah berharap seluruh elemen—mulai dari pimpinan, tenaga pendidik, hingga orang tua—dapat bergerak selaras demi kesuksesan para siswa kelas VI dalam meraih hasil terbaik pada TKA 2026.
Kontributor: Humas MI Al Ishlah Foto: Dokumentasi Kegiatan Sosialisasi TKA Kelas VI





0 Comments