PROGRAM KERJA BIDANG KEAGAMAAN (PAI, BTAQ DAN TAHFIZH)

TAHUN PELAJARAN 2026/2027

1. Pendahuluan

Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter murid agar berakhlakul karimah sesuai tuntunan Islam. Dalam era modern yang penuh tantangan, pembiasaan nilai-nilai keagamaan menjadi sangat penting untuk membentengi generasi muda dari pengaruh negatif lingkungan.

Melalui kegiatan keagamaan yang terstruktur, murid diharapkan terbiasa menjalankan ibadah, berperilaku sopan santun, serta memiliki sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab. Program ini sekaligus menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai spiritual dan moral yang akan menjadi bekal hidup mereka di masa depan.

2. Latar Belakang

• Tantangan moral generasi muda: Perkembangan teknologi dan arus globalisasi membawa dampak positif sekaligus negatif. Tanpa pembinaan akhlak, murid mudah terpengaruh oleh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai Islam.
• Peran madrasah sebagai pembentuk karakter: Madrasah Ibtidaiyyah memiliki tanggung jawab besar dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan sejak dini, karena masa anak-anak adalah fase pembentukan kepribadian yang paling menentukan.
• Kebutuhan pembiasaan akhlak: Akhlakul karimah tidak cukup diajarkan secara teori, tetapi harus dibiasakan melalui kegiatan rutin, pembiasaan harian, dan kegiatan keagamaan yang berkesinambungan.
• Dukungan orang tua dan masyarakat: Kegiatan keagamaan di sekolah akan lebih efektif jika melibatkan peran serta orang tua dan masyarakat, sehingga pembiasaan akhlak dapat berjalan konsisten di rumah maupun lingkungan sekitar

Program Kerja Tahunan Bidang Keagamaan MI

1. Pembiasaan Harian (Pembiasaan Pagi)

NO.	Kegiatan	Pembimbing
1.	Pembiasaan Harian (Pembiasaan Pagi)	Tatang Muslim (wali kelas dan guru mapel)
2.	Tadarus Quran dan Muroja’ah juz 29/30	Yayat Hidayat (wali kelas dan guru mapel)
3.	SOSARARUHA	Drs. Kiagus Ahmad Ismail Tim Keagamaan dan WAKAMAD
4.	Shalat zhuhur dan ashar berjama’ah	Tatang Muslim (wali kelas dan guru mapel)

2. Kegiatan Mingguan

    Baca Tulis Al Quran dan Praktek Ibadah

KELAS 1

1. Membaca dan menulis huruf hijaiyyah.

Menggunakan buku paket ABAJADUN halaman 2-79.

2. Praktek membaca huruf hijaiyyah/kalimat dari ayat al quran

halaman 1-11 (semester 1) dan halaman 12-21 (semester 2)

3. Praktek ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (buku paket wirid halaman 1-2)

4. Tahfizh al quran juz 30; Semester 1 QS Al-Fatihah-Al-Kafirun

Semester 2 QS Al-Kautsar-Al-’Adiyat

KELAS 2

1. Membaca dan menulis kalimat (buku paket ABAJADUN),

melanjutkan, halaman 33-79

2. Praktek membaca ayat al quran halaman 22-31(semester 1)

dan halaman 32-41 (semester 2)

3. Praktek ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (buku paket wirid halaman 1-2)

4. Tahfizh al quran juz 30; Semester 1 QS Az-Zalzalah –Al-Qadr

Semester 2 QS Al-’Alaq-Ad-Dhuha

KELAS 3

1. Membaca dan menulis kalimat (buku paket ABAJADUN),

melanjutkan materi kelas 2 halaman 33-79

2. Membaca dan menulis ayat Al-Quran: Semester 1, halaman 42-51

Semester 2, halaman 52-61

3. Praktek ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (buku paket wirid halaman 1-3)

 

4. Tahfizh Al-Quran juz 30; Semester 1 QS Al-Lail-Al-Fajr

Semester 2 QS Al-Ghasyiyah-Al-Buruj

Tahfizh Al-Quran juz 29;  Semester 1-2 QS Al-Mulk-Al-Haqqah

KELAS 4

1. Membaca dan menulis ayat Al Quran: Semester 1, halaman 62-71

Semester 2, halaman 72-81

2. Praktek Ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (Buku paket wirid halaman 1-4)

3. Tahfizh Al Quran juz 30; Semester 1 QS Al-Insyiqaq-At-Takwir

Semester 2 QS ‘Abasa-An-Naba

Tahfizh Al-Quran juz 29;  Semester 1-2 QS Al-Ma’arij-Al-Muzzammil

KELAS 5

1. Membaca dan menulis ayat Al Quran: Semester 1, halaman 82-91

Semester 2, halaman 92-101

2. Praktek Ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (Buku paket wirid halaman 1-5)

3. Tahfizh Al Quran juz 30; Semester 1 QS ‘Abasa-An-Naba

Tahfizh Al-Quran juz 29;  Semester 1-2 QS Al Muddatsir-Al-Mursalat

KELAS 6

1. Membaca dan menulis ayat Al Quran: Semester 1, halaman 102-111

Semester 2, halaman 112-121

2. Praktek Ibadah:

• Gerakan dan doa (wudhu dan sholat munfarid/berjama’ah)
• Menghafal bacaan wirid dan doa (Buku paket wirid halaman 1-6)

Tahfizh Al Quran juz 30;  Semester 1 QS ‘Abasa-An-Naba

Tahfizh Al-Quran juz 29:  Semester 1 QS Al-Insan-Al-Mursalat

Semester 2 QS Al-Mulk-Al-Mursalat

3. Kegiatan Bulanan
4. Penilaian Pembiasaan Pagi murid

NO.	Bulan	Materi	Penilai
1.	Juli 2026	Dispilin, Properti, Kerapian	Leni Kuswati S. Pd
2.	Agustus 2026	Disiplin, Shalat dhuha, Doa	Suherman, S. Pd
3.	September 2026	Disiplin, Praktek wudhu	Indra Ismail, S. PdI
4.	Oktober 2026	Disiplin, Praktek shalat	Sholihah, S. Ag
5.	November 2026	Disiplin, Membaca Al-Quran	Awan Setiawan
6.	Januari 2027	Disiplin, Muroja’ah	Ruli
7.	Februari 2027	Disiplin, Wirid	Dita
8.	Maret 2027	Disiplin, Hafalan doa dan asmaulhusna	Ririn Fadli Dzulkarnain, SE
9.	April 2027	Disiplin, Membaca/Menghafal Surat Yasin	Cecep Reki
10.	Mei 2027	Disiplin, Hafalan wirid dan doa ba’da shalat	Sofwan

 

1. B. Workshop Pendidikan Karakter untuk guru (Bekerja sama dengan SPMI)

4. Kegiatan Tahunan

• Peringatan Hari Besar Islam (PHBI): Maulid Nabi, Isra Mi’raj, Tahun Baru Hijriyah.

Dilaksanakan pada saat pembiasaan pagi dengan Roundown acara khusus PHBI

• Khotmul Quran : Kelas 1-6 di masjid Al Ishlah
• Imtihan Tahfizh Kelas 6: Test hafalan Quran juz 29-30 (murid kelas 6)
• Ujian Keagamaan: Praktek wudhu, shalat dan wirid-doa ba’da shalat (kelas 1-6)
• Ibadah Qurban: DKM Al Ishlah, Komite kelas 6, guru dan karyawan

NO.	Kegiatan	Panitia
1.	Peringatan Hari Besar Islam (PHBI)	Tim Keagamaan
2.	Khotmul Quran	Tim Keagamaan
3.	Imtihan Tahfizh Kelas 6	Tim Keagamaan
4.	Ujian Keagamaan	Tim Keagamaan
5.	Ibadah Qurban	DKM Al Ishlah, Komite kelas 6, guru dan karyawan

Views: 4